የጥርስ ትምህርት ሞዴል

ይህ የአቋም ወረቀት ታሪካዊ ለውጦችን እና የአሁኑ አዝማሚያዎችን በጥርስ ትምህርት እና ልምምድ እና የወደፊቱን ለመተንበይ ይሞክራል. የጥርስ ትምህርት እና ልምምድ, በተለይም ከካኪው -19 ፓንደርኪው መነቃቃት, በመንገድ ላይ ይገኛል. ወደፊት በአራት መሠረታዊ ኃይሎች ቅርፅ ያለው ነው-የሚወጣው የትምህርት ወጪ, የጥርስ እንክብካቤ, የጥርስ እንክብካቤ እና የቴክኖሎጂ እድገቶች. Dental education can include personalized, competency-based, asynchronous, hybrid, face-to-face and virtual learning, providing students with multiple starting and ending points. በተመሳሳይም የጥርስ ጽ / ቤቶች የጀልባዎች, በአካል እና በእውነታዊ የታካሚ እንክብካቤ እንክብካቤ ይሆናሉ. ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ የምርመራ, የሕክምና እና የቢሮ አስተዳደርን ውጤታማነት ይጨምራል.
"የጥርስ ትምህርት እና ልምምድ በመሻሪያ መንገዶች ላይ ይገኛሉ" የሚለው የሙያ ውይይታችን ውስጥ ነው. ይህ መግለጫ እ.ኤ.አ. በ 1995 (1) ከነበረው የበለጠ አሁን የበለጠ ትርጉም ይሰጣል. እርስ በእርስ በሚነካቸው የጥርስ ትምህርት እና ልምምድ መካከል ያለውን ግንኙነት መገንዘብ አስፈላጊ ነው. በተጨማሪም, የአሁኑን ሁኔታ አጠቃላይ ግንዛቤ እነዚህን አካባቢዎች የሚዘዋወሩ የረጅም-ጊዜ አዝማሚያዎችን መመርመር ይጠይቃል.
የጥርስ ትምህርት አመጣጥ ሙያው ከአንድ ባለሙያው ወደ ሌላ ቦታ በተላለፈበት መደበኛ ያልሆነ የሙያ መጠን ላይ የተመሠረተ ሞዴል ሊገኝ ይችላል. እ.ኤ.አ. በ 1840 በባልቲሞር ውስጥ የመጀመሪያውን የጥርስ ትምህርት ቤቱን በመክፈቻ ይህ ወግ ወደ ብዙ መደበኛ ት / ቤት-ተኮር ስርዓት ተለው changed ል. የጥርስ ትምህርት በቅርቡ የተዋሃደውን ተግዳሮቶች እና የጀልባ ዘይቤዎች የተዋሃዱትን ተግዳሮቶች የተካተቱትን በርካታ ክሊኒካዊ ጣቢያዎችን እና የአካል መስተጋብሮችን በመጠቀም ትምህርቱን በማሰራጨት ትምህርት ማሰራጨት አስፈላጊ የሆኑትን በርካታ ክሊኒካዊ እና የአካል ተወላጅ ግንኙነቶችን በመጠቀም የተካተቱ ሲሆን 19 ፓርዲክ.
በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ የጥርስ ሕክምና ትምህርት ቤት ከተመሠረተ 183 ዓመታት, የጥርስ ትምህርት የመሬት ገጽታ በከፍተኛ ሁኔታ ተለው has ል. የጥርስ ትምህርት ከግል, ለትርፍ, ገለልተኛ የባለሙያ ትምህርት ቤቶች ከዩኒቨርሲቲ-ተኮር ለትርፍ ጥቅም በማይሠራው ወደ ዩኒቨርስቲ ወደ ዩኒቨርስቲ-ተኮር የጤና ትምህርት ተቋማት ተሽሯል. በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ በ 1900 የሚገኙ የጥርስ ትምህርት ቤቶች ብዛት እ.ኤ.አ. በ 1900 አካባቢ የጂአይኤስ ሪፖርቶች (2), እና ከዚያ በኋላ በ 1970 ዎቹ ዕድሜ ውስጥ እስከ 60 ዎቹ ዓመታት ተመለሰ. በአሁኑ ጊዜ በ 1980 ዎቹ ውስጥ ከተዘጋ በኋላ እና ከዚያ በኋላ የሚከናወኑት ትምህርት ቤቶች ቁጥር በ 72 ዎቹ ቆሟል, ቢያንስ ሰባት ተጨማሪ ትምህርት ቤቶች በሚቀጥሉት 2-3 ዓመታት ውስጥ ለመክፈት የታቀዱ ናቸው.
በተመሳሳይ ጊዜ የጥርስ ትምህርት አካላት እኩል ውስብስብ እየሆኑ መጥተዋል. በመጀመሪያ, አንድ ተማሪ, አንድ አስተማሪ, አንድ ህመምተኛ እና አንድ አካላዊ ቦታ በቂ ይሆናል. ሆኖም ላለፉት 183 ዓመታት, ኮርሶች, ክሊኒኮች, ቅድመ-ባለሙያ, የመማሪያ ክፍሎች እና የማስመሰል አከባቢዎች አድገዋል እና ይሰበራሉ. ፋኩልቲ ጥራት እና ልዩነቶች, መደበኛ የሙከራ ሂደቶች እና ባለብዙ ታዋቂ የቁጥጥር እና የግዴታ አካላት አጠቃላይ የትምህርት ልምድን ለማጎልበት ይታከላሉ.
የጥርስ ትምህርት ዋጋ የተማሪ ዕዳን ሸክም በከፍተኛ ሁኔታ ተለው changed ል. በቀዳሚ ደረጃዎች ውስጥ, ከጥርስ ሐኪም መደበኛ ሥልጠና መደበኛ ሥልጠና ያስፈልጋል, እና ከ 1-2 ዓመታት በኋላ ተማሪዎች በተናጥል መሥራት ይችላሉ. በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ የጥርስ ሕክምና ልምምድ ደንብ በመጀመሪያ በ 1841 ለመቆጣጠር የመጀመሪያው ግዛት እየሆነ ነበር. በ 1910 የሁሉም ግዛት ግዛቶች በሁሉም ግዛቶች ውስጥ አስገዳጅ ሆነዋል. በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን አጋማሽ ላይ የትምህርት ክፍያ ከ 100 ዶላር በላይ የሆነ ከፍተኛ ገንዘብ. እ.ኤ.አ. በ 1840 የመጀመሪያ የጥርስ ትምህርት ቤት ከመክፈቻው ከ 100 እስከ 200 ዶላር የትምህርት ክፍያዎች የተለመዱ ሆነዋል. ከ 140 ዓመታት በላይ (1880 እስከ 2020), በአሜሪካ ውስጥ በተለመደው የግል የጥርስ ትምህርት ቤት ክፍያ ከፍተኛ ውጤት ያሳልፋል 555 ጊዜ ከፍ ብሏል 55 ጊዜ ጨምሯል, በ 25 ጊዜ ያህል (4). እ.ኤ.አ. በ 2023 በቅርብ ጊዜ የጥርስ ትምህርት ቤት ተመራቂዎች አማካይ ዕዳ 280,700 ዶላር (5) ይሆናል.
የብዙ ዝርዝር የሕክምና ልምምድ የታወቀ የብዙ ሕክምና ታሪክ, እያንዳንዳቸው ሰፊ በሆነው የጊዜ ሰሌዳው (ምስል 1) ውስጥ ይከሰታል (ምስል 1). እነዚህ ደረጃዎች የመምረጫ የጥርስ ሕክምናን ያካትታሉ, የመጀመሪያው የሕክምና አይነት ነው, በፒየር ኦዌርት ዘመን ውስጥ, በመከላከያ የጥርስ ሕክምና መሠረት በመከላከል የጥርስ ሕክምና መሠረት መልሶ ማቋቋም እና አማራጭ የጥርስ የጥርስ ሕክምና, እ.ኤ.አ. በ 1945 የተጀመረው እ.ኤ.አ. በ 1945 ነበር. የጥርስ ሕክምና-ተኮር የጥርስ ሕክምና በተለምዶ የውሃ ፍሎራይድ ቴክኖሎጂ እድገት በሚኖርበት ጊዜ በ 1960 ዎቹ ዓመታት ውስጥ የውሃ ፍሎራይድ ፍሰቶች እና ሕብረ ሕዋሳት አካባቢያዊ እና ስልታዊ በሽታዎች ለመመርመር ቁልፍ ሆነዋል. ለወደፊቱ የጥርስ ሕክምና ለወደፊቱ መንገድ በመግባት በሚለው ማይክሮባኒያው ላይ የተመሠረተ የአፍ ጤናን የሚያከናውን የአብዮታዊ ሕክምና በአሁኑ ጊዜ የሚከናወነ ነው. ቁልፉ ጥያቄ ለወደፊቱ የእነዚህ የተለያዩ የጥርስ ልምዶች መጠን ምን ሊሆን ይችላል?
ምስል 1 የጥርስ ሕክምና ታሪካዊ ደረጃዎች. ከተሰየመው ምሳሌያዊ ኢንሳይክሎፒዲያ, የጥርስ ታሪክ ጥናት አንድሩ ስፓለማን. https://hissofofordardinedine.com/a-'-felin-of-fy-fy-dy-fy-dy-fy-hify-hify-diationy- በፍቃድ ታግ .ል.
ይህ ሽግግር ከኬሚካዊ እና ባዮሎጂያዊ ገጽታዎች ለተቆጣጣሪ የጥርስ ሕክምና የጥርስ ሕክምና (የመከላከያ ጤንነት መስክ) ወደ አንድ ሞለኪውል አገባብ (እንደገና ወደ ሞለኪውል አገባ ሜዳ እየተዛወራ ነው. ). እና ማይክሮብዮኒካዊ በሆኑ ሰዎች ላይ በመመርኮዝ).
ሌላው አስፈላጊ ዝግመተ ለውጥ የተከሰተው በጥርስ ልምምድ ታሪክ ውስጥ የተከሰተው ከጠቅላላው ወደ የጥርስ ሕክምና (ከ 1920 በኋላ) ለተጠቀሰው ልዩ ምሳሌ (ከ 1920 አካባቢ ጀምሮ) በጥርስ ሙያ ልዩነት ምልክት ተደርጎበታል. የጥርስ ሕክምና ጠቢብ እና ግላዊነትን የተዘበራረቀ አካሄድ ወደ አፍ ጤና የሚያንፀባርቅ የእንክብካቤ ዓይነቶች እየተንቀሳቀሰ ነው.
በተመሳሳይ ጊዜ, የጥርስ ሕክምና ዓይነቶች ከሞባይል ጥርስቲስቶች (ከ 19 ኛው ክፍለዘመን በፊት) በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን ከ 19 ኛው ክፍለ ዘመን በፊት በአከባቢዎች ከሚገኙት የተለያዩ አካባቢዎች ተንቀሳቀሰ. ሆኖም ግን, በ 2000 ዎቹ መጀመሪያ, የ "የጥርስ ሕክምና" የመጠጥ በሽታ ባህላዊ የመጠለያ ማገገሚያ አገልግሎቶችን ከርቀት ዲጂታል ግንኙነቶች ጋር ባህላዊ የፊት ገጽታ አገልግሎቶችን በማቀላቀል ብቅ ይላል.
በተመሳሳይ ጊዜ የጥርስ መለኪያ ገጽታ በአንዱ ወይም ከዚያ በላይ የጥርስ ሐኪሞች የተያዙ (ከ 1970 ዎቹ (እ.ኤ.አ. ከ 1970 ዎቹ ጀምሮ በ 19 ኛው እና በ 20 ኛው ክፍለዘመን (ከ 197 ኛው እና በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን) የመለወጥ ለውጥ አጣበቀ. ወደ የጥርስ ኩባንያ ባለቤትነት የተያዘው የድርጅት ባለቤትነት (ዲኤስኤስ) (በአለፉት 20 ዓመታት ውስጥ). በዋነኛነት በወጣትነት ዘንድ የታወቀ ይህ አስደናቂ የቅርብ ጊዜ አዝማሚያ, ከህክምና ልምምድ ጋር የሚመሳሰሉ የጥርስ እንክብካቤ አቅራቢ አቅራቢ አሠራሮች እና የመጥፎ ሕክምና ተለዋዋጭነት የተለወጠ ተለዋዋጭነት ያጎላል. ባለፉት 16 ዓመታት የባለቤትነት ባለቤትነት መዋቅር በከፍተኛ ሁኔታ ተለው has ል. ዕድሜያቸው ከ 65 ዓመት እና ከዛ በላይ ከሆኑ ሰዎች መካከል የጥርስ ልምምድ የግል ባለቤትነት በትንሹ በትንሹ በትንሹ ቀንሷል, ከ 30 ዓመት በታች የሆኑ ሰዎች እየቀነሰ ሲሄድ የበለጠ ጉልህ, 15% (6). ከተመረቁ በኋላ የተካሄደ ቁጥር በአምስት ዓመት (5) ውስጥ በእጥፍ አድጓል (5) ከ DSO ጋር አብሮ የመቀላቀል አቅጅ የነበረው የትምህርት ቤት ጥናት 34% የሚሆነው ጥናት ተገኝቷል. ይህ ፈረቃ በከፍተኛ አደጋዎች ምክንያት, ገለልተኛ ልምምድ በመሮጥ የአስተዳደር ሸክሞች እና ወጪዎች በሚያስደስት የአስተዳደሩ ባለሙያዎች እና ወጪዎች በተወደዱ የባለቤትነት ባለሙያዎች ውስጥ የትርጓሜ ሞዴሎችን ያጎላል. የጥርስ ልምምድ ኮርፖሬሽን የኮርጂናል አሰራር ባህላዊ አፀያፊ ባለሙያዎችም ተፈታታኝ ሁኔታዎችም.
በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ የጥርስ ሕክምና እና የበላይነት የሽግግር ዝግመተ ለውጥ ተደረገ. በቅኝ ግዛት ዘመን ውስጥ የበላይነት የሌለው ነገር ነበር. እ.ኤ.አ. በ 1923 ይህ መዋቅር ወደ አራት ተቋማት አድጓል (ምስል 2). በሚቀጥሉት 100 ዓመታት ውስጥ የቁጥጥር አከባቢ ጉልህ በሆነ ሁኔታ አስፋፋ, እና የበላይነት ያላቸውን ችሎታዎች ቢያንስ ለ 45 መንግስት, ግዛት እና ለአከባቢ ኤጄንሲዎች ተዘጉለቱ. ይህ እድገት በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ የጥርስ ልምምድ እና ትምህርት አስተዳደራዊ የመሠረተ ልማት እና አስተዳደራዊ ጭነት ውስብስብነት እና ልዩነት ከፍተኛ ጭማሪን ያንፀባርቃል.
አራቱ ኃያል ኃይሎች ባህላዊ የጥርስ ትምህርት እና ልምምድ ፈታኝ ናቸው. እነዚህም እንደ ምናባዊ እና የተጨናነቁ እውነታ, ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ, ከበርካታ የመካከለኛ ደረጃ አቅራቢዎች አልፎ ተርፎም የተከናወነ ህክምና, እና የጥርስ አሰራር ኮርፖሬሽን.
የመጀመሪያው ትምህርት በትምህርት ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል, ሦስተኛው እና አራተኛ ልምምድ ልምምድ እና ሁለተኛው በሁለቱም ላይ ይነካል. እነዚህ መስኮች የጥርስ ትምህርት እና ልምምድ እንዲመሩዎት የሚረዱበትን ክርክር ከዚህ በታች የተወያዩበት ሲሆን ክርክርን ይከፍታሉ.
ወቅታዊ የትምህርት ወጪዎችን በአጭሩ በተብራራበት ጊዜ ትምህርት ቤቶችን ስትራቴጂካዊ ማስተካከያዎችን እንዲሠሩ የሚያስገድዱ የወደፊቱን ወጪዎች የመመልከት አስፈላጊነት መመርመር ተገቢ ነው. በተለይም የበለጠ ወጪ ውጤታማ መሳሪያዎችን በመጠቀም የአሠራር ወጪዎችን እና የትምህርት ክፍያ ክፍያን መቀነስ ያለበት ጭማሪ ይሆናል. ወደ ስኬት ይበልጥ ተስፋ ሰጪው የሚወስደው መንገድ ትምህርት የመስጠት አጠቃላይ ወጪን በእጅጉ ሊቀንሱ በሚችሉ የቴክኖሎጂ እድገቶች አማካይነት ነው.
የጥርስ ትምህርት ቤት ዋጋ በዋነኝነት የሚዛመደው ክሊኒክ-ነክ ወጪዎችን ጨምሮ ከአስተዳደራዊ ባልደረቦች እና ከኦፕሬሽን ወጪዎች ጋር ይዛመዳል. ከጉዳዩ -19 ፓርዲክ ጋር የቅርብ ጊዜ ተሞክሮዎች የተያዙ ልምዶች አካላዊ የጥርስ ሐኪሞች ቢዘጋም እንኳን ከፍተኛ ጥራት ያለው የጥርስ ትምህርት እንዲቀጥሉ አሳይተዋል. ይህ ብዙ ኮርሶችን በዲጂታዊነት ማዳን እንዲቻል ያደርገዋል, በዚህ መንገድ የተጋሩ ሀብቶችን እንዲጠቀሙ ያስችላል. ይህ Shift የባለቤትነት መብት እና ፋኩልቲዎችን በርቀት እና በስብሰባው ላይ የመመራት ችሎታ ያላቸውን ወጪዎች የሚያስከትሉ ዋና ዋና ቅነሳዎች ወጪዎችን በማስወገድ ለበርካታ የጥርስ ተቋም የሚወስደውን ስርዓት እና ለወደፊቱ በርቀት እንዲካፈሉ ማድረግ ይችላል.
በተጨማሪም, ምናባዊ እውነታ (VR) እና የተጨናነቀ እውነታ (AR) ማስመሰያ ወደ ተመሳሳይ አመስጋኝ ትምህርት ማመስገን ዘዴያዊ እርምጃ ነው. ይህ ፈጠራ በተለያዩ ፍጥነቶች አማካኝነት የግለሰቦችን ችሎታ እና ስኬት በግብረ-ሰዶማዊነት እና ስኬት መመዘኛ ሊሠራ ይችላል, ይህም የአየር መንገድ አብራሪ ስልጠና ፕሮግራሞችን የሚጠቀሙ ሙያዊ ችሎታዎችን እንዲገነቡ የሚጠቀሙበት. ይህ አካሄድ ይበልጥ ቀልጣፋ እና ደረጃ ያለው የትምህርት አካባቢ በመፍጠር የተመደቡ የጥርስ ትምህርት የመቀየር አቅም አለው.
በአሁኑ ጊዜ በአሁኑ ጊዜ በተለያዩ የሕክምና እና የጥርስ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. አንዳንድ ምሳሌዎች እነሆ. ሆሎናቶሚ የተገነባችው ሆሎናቶሞሚ, የሕክምና ተማሪዎችን ጥልቀት ላለው ትምህርት ከ3-ልዮሎጂያዊ ሞዴሎች ጋር እንዲገናኙ የሚያስችላቸውን የተጨመሩ የእውነት ችሎታዎችን ይሰጣል. ሌላ ፕሮግራም, ድነምስ: - የጤና እንክብካቤ ባለሙያዎች በእውነተኛ 3 ዲ የ 3 ዲ አከባቢ የተለያዩ የቀዶ ጥገና ሂደቶችን እንዲለማመዱ የሚያስችል የ VRR የቀዶ ጥገና አስመሳይ ያቀርባል. ኦራስሶ VR በቀዶ ጥገና ሥልጠና ላይ ያተኩራል እናም የጤና ባለሙያዎች ቀዶ ጥገና ሊፈጽሙ እና በእውነተኛ ማስመሰል ችሎታቸውን ለማሻሻል የሚረዱበት ምናባዊ አካባቢን ይሰጣል. በመጨረሻም, ምናሌ ለአደጋ ጊዜ ምላሽ ስልጠና VR እና AR SIST ያቀርባል. የጤና እንክብካቤ ባለሙያዎች በእውነተኛ ህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ለህክምና ድንገተኛ አደጋዎች ምላሽ መስጠት ይችላሉ.
የአይ የመጠቀም ምሳሌዎች የጥርስ ተማሪዎች በእውነተኛ, ደህንነቱ የተጠበቀ ምናባዊ አካባቢ (7) የተለያዩ ሂደቶችን እንዲለማመዱ የሚፈቅድላቸው የታካሚ ጉልህ ምሳሌዎችን ያጠቃልላል (7). እነዚህ ማስመሰያዎች የምርመራ የሙከራ ሁኔታዎችን, ሕክምናዎችን እና እጅን-ጽሑፎችን ሊያካትቱ ይችላሉ.
ሀ) የመስተዋወቂያ የመማር የመሣሪያ ስርዓቶች በሂደት ላይ በመመርኮዝ, በሂደት ላይ ያሉ ተማሪዎች በመማር እና አፈፃፀም ላይ በመመርኮዝ የትምህርት ይዘቶችን ለማበጀት ሰው ሰራሽ የስለላ ስልተ ቀመሮችን ይጠቀማሉ. እነዚህ የመሣሪያ ስርዓቶች የግል የመማር ፍላጎቶችን ለማሟላት የተዘበራረቁ ሞጁሎችን, እና የታቀዱትን ሀብቶች ሊያቀርቡ ይችላሉ.
ለ) ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ ማመልከቻዎች እንደ ኤክስሬይ ወይም የመኖሪያ ፊልሞች ያሉ የምርመራ ምስሎችን መመርመር እና በተማሪዎች ትርጓሜ ችሎታዎች ላይ አፋጣኝ ግብረመልስ መስጠት ይችላሉ. ይህ ተማሪዎች የተለያዩ የቃል በሽታዎች የመመርመር ችሎታቸውን እንዲያሻሽሉ ይረዳል.
ሐ) ምናባዊ እና የተጨናነቁ የተጨናነቁ የእውነት ትግበራዎች በሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ የተጎለበቱ አጭበርባሪ የመማር ልምዶችን ይፍጠሩ. ተማሪዎች ዝርዝር የ 3 ዲ ዘራፊዎች የአጥንት በሽታ አምጪ አምሳያዎችን ማጥናት, ከቨርቹ ከሆኑ ሕመምተኞች ጋር መስተጋብር እና በተመዘገቡ ክሊኒካዊ አካባቢ ውስጥ የሚከናወኑ የቀዶ ጥገና ሂደቶችን ይለማመዱ.
መ) ሰውነት ብልህነት የማሰብ ችሎታ የመማሪያ መድረቶችን በመስጠት የርቀት ትምህርት ይደግፋል. ተማሪዎች ምናባዊ ትምህርቶችን, በድር ጣቢያዎች እና በትብብር ውይይቶች ውስጥ መሳተፍ ይችላሉ. የአይ ባህሪዎች አውቶማቲክ ትራንስፖፕሽን, ዎ እና ቻትስ እና የተማሪ ተሳትፎ ትንታኔዎች ሊያካትቱ ይችላሉ.
ሠ) የቴክኖሎጂ ኩባንያዎች በመሣሪያ ስርዓቶቻቸው በኩል የትምህርት ይዘቶችን ለማቅረብ ከጤና እንክብካቤ አቅራቢዎች እና ከዩኒቨርሲቲዎች ጋር አጋር ናቸው. ይህ ይዘት የተለያዩ የጥርስ እና የህክምና ርዕሶችን የሚሸፍኑ መጣጥፎችን, ቪዲዮዎችን እና መስተጋብራዊ ሀብቶችን ሊያካትት ይችላል. ለምሳሌ, አቶ or ራን ከ Cennsnsnsnsnsyslyvania 101 እና ከሆንግ ኮንግ ዩኒቨርሲቲ ከቢቢቢኒቨርሲቲ ዩኒቨርሲቲ ከቢራቢ ዩኒቨርሲቲ እና የጥርስ ሐኪም ውስጥ ድንበሮችን ይሰጣል. MIT Comcorcommerard are ነፃ የወጡ የመርከብ ኮርሶች እና ሌሎችም ነፃ መዳረሻን ይሰጣል.
F
ሌላም ማበረታቻ ምናባዊ, ወራሪ ያልሆነ የጥርስ እንክብካቤ ያለው ዝግጅት ነው. አሊጄጄሪስትሪ ኦጊኒስትሪ መደበኛ ለሆነ ሰው የጥርስ እንክብካቤ አማራጭ ሆኗል.
ብዙ የመከላከያ አዶ ሕክምና ጣልቃ ገብነት ወራሪ እየሆነ ሲሄድ የጥርስ ሐኪሞች በአሁኑ ጊዜ በጥርስ ጽ / ቤቶች ውስጥ የሚቀርቡትን ደረጃዎች ሁሉ ለማከናወን አነስተኛ ፍላጎት የለውም. እንደ የጥርስ ንጽሕና ባለሙያዎች ያሉ ሌሎች የጤና እንክብካቤ አቅራቢዎች, የጥርስ ሕክምና ባለሙያዎች, የጥርስ ነትዴዎች እና አስተማሪዎች, ነርሶች እና ወላጆች, የጥርስ ሕክምና የማይበላሽ ላልሆነ በሽታ የሌለው እንክብካቤን ማቅረብ ይችላሉ. የመከላከያ የጥርስ ሕክምና (ፍሎራይድ, ጥርሶች, የጥርስ ጩኸት, የአፍ ማደሪያዎች, የቃል ጥበቃ, የአፍ ማጠራቀሚያዎች, አንዳንድ አገልግሎቶች በመሃል ደረጃ አቅራቢዎች አልፎ ተርፎም ባለሙያዎች ሊሆኑ ይችላሉ.
ዞሮ ዞሮ ከቼልጂዥኑ በፊት እና ከቴሌዲስትሪ በፊት ገቢ የሌለው የጥርስ ሕክምናን በማንኛውም ጊዜ, በማንኛውም ቦታ ለማቅረብ አንድ ጊዜ ብቻ ነው.
የጥርስ ትምህርት እና የጥርስ እንክብካቤ ሌላው ምክንያት ትልቅ ቴክኖሎጅ እና የጥርስ ትምህርት እና እንክብካቤ ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ አጠቃቀምን መጠቀም ነው. ትልልቅ የቴክኖሎጂ ኩባንያዎች ብዙውን ጊዜ የሕክምና ትምህርት ተነሳሽነት ለማሳደግ ከጤና ጥበቃ ድርጅቶች, ከትርፍዎች ያልሆኑ ድርጅቶች, ከሙታን እና ከትምህርታዊ ተቋም ጋር ይጋራሉ. በርካታ ዋና ዋና ዋና የቴክኖሎጂ ኩባንያዎች የመሣሪያ ስርዓታቸውን እና ቴክኖሎጂዎችን ከቃል እና ከጤንነት ጋር ተያያዥነት ያላቸውን መረጃዎች እና ቴክኖሎጂዎች ለመጠቀም ፍላጎት አላቸው. ምሳሌዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
ሀ) የቴክኖሎጂ ኩባንያዎች በተለያዩ የጤና ጉዳዮች ላይ የትምህርት ይዘት የሚሰጡ ከጤና ጋር የተዛመዱ መተግበሪያዎችን እና የመሣሪያ ስርዓቶችን ያዳብራሉ እንዲሁም ያበረታታሉ. እነዚህ መተግበሪያዎች የአካል ብቃት አመጋገብ መረጃን ሊያገኙ ይችላሉ, ተጠቃሚዎች ጥራታቸውን እንዲበዙ, ጥሩ የቃል ንፅህናን ለማቆየት እና የንግግር የጥርስ ምክሮችን ወይም የአፍ ጤና ጠቃሚ ምክሮችን ለማቅረብ አጠቃላይ ምክር ይሰጣሉ. በ 2022 Marline ጥናት, ቱሩዞ et al. (8) ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ ያለው የጥርስ ጥናት 26.36%, ኦርቶዶቶኒክስ 18.31%, አጠቃላይ ጥራዝ 17.10%, Prosthodons 12.87%, እና ትምህርት 5.63%.
ለ / ግላዊ የጤና መረጃዎችን እና ምክሮችን የሚሰጡ የጤና ረዳቶችን ለማዳበር ሰው ሰራሽ ብልህነት ይጠቀሙ. በቴክኖሎጂ ኩባንያዎች የተደነገጉ ሰው ሰራሽ ስኮርፒድ የጥርስ ምስል ትንተና እና ምርመራ ተስፋ አላቸው. ለምሳሌ, ሰው ሰራሽ የማሰብ ዘይቶች እንደ የጥርስ መበስበስ, ወቅታዊ በሽታ እና ያልተለመዱ ሁኔታዎችን ለመለየት እንደ ኤክስሬይ ሬዲዮግራፊዎችን ለመተንተን ያግዛሉ. የጥርስ ምስሎችን በበለጠ በቅደም ተከተል በዝርዝር በመረዳት እና ትክክለኛ ምርመራዎችን እንዲያገኙ በመርዳት የጥርስ ምስሎችን ግልፅነት ያሻሽላሉ.
ሐ) አንድም, ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ ስልተ ቀመሮች, የወሲብ ጥልቀት, የጊንግቫል እብጠት, የጊንግቫል እብጠት (9) እና ሌሎች አግባብነት ያላቸው ምክንያቶች እና ሌሎች አግባብነት ያላቸው ምክንያቶች እና ሌሎች አግባብነት ያላቸው ምክንያቶችም ጨምሮ ክሊኒካዊ ውሂቦችን ይገመግማሉ. Ai-የተጋላጭነት ግምገማ ሞዴል የህክምና ታካሚ ሁኔታዎችን, የአኗኗር ዘይቤዎችን እና ክሊኒካዊ ውጤቶችን እና ክሊኒካዊ ውጤቶችን በመተንበይ የታካሚ ውሂቦችን ይተነብያል. በአሁኑ ጊዜ ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ ሞዴሎች ወቅታዊ የአጥንት ኪሳራ (10) ለመመርመር ተጨማሪ ልማት ይፈልጋሉ.
መ) ሌላ አቅም በኦርቶዲቶኒክስ እና በአቶርኪንግቲካዊ ቀዶ ጥገና (12) የጥርስ እንቅስቃሴን ለማቀድ እና የኦርቶሄዲቲክ እንቅስቃሴዎችን ለማመቻቸት የሰዎች እንቅስቃሴን ለማዳበር እና የ3-ዲ ዲጂታል ሞዴሎችን ለመገንባት እና የጥርስ እንቅስቃሴን ለማቀናጀት ለማገዝ ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ መስጠትን መጠቀም ነው. የቀዶ ጥገና ጣልቃገብነት (13).
ሠ) ሰውነት የማሰብ ችሎታ ስርዓቶች ያልተለመዱትን ወይም የአፍ ካንሰር ምልክቶችን ለመለየት በማያያዝ ካሜራዎች ወይም ሌሎች የምስጢር መሳሪያዎችን በመጠቀም ምስሎችን ተተርጉመዋል (14). ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ ያላቸው ቁስሎችን, ነጭ ወይም ቀይ ሳህን እና አደገኛ ቁራጮችን, እና አደገኛ ቁስሎችን ጨምሮ የቃል ቁስሎችን ለመለየት እና ለመመስረት የሰለጠኑ ናቸው. ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ ምርመራ በሚደረግበት ጊዜ, ግን የቀዶ ጥገና ውሳኔዎችን በማዘጋጀት ረገድ ጥንቃቄ ያስፈልጋል.
f
ሰ / ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ ያላቸውን ቀጠሮዎች ቀጠሮዎችን መርሐግብርን ለማስያዝ እና ለመምሰል የሚያስቡትን የታካሚ ጥያቄዎች መልስ ለመስጠት ምናባዊ ረዳቶች እና Ai-የተጎዱ ወለጋዎች ልምምድ ለማድረግ ያገለግላሉ. Ai-ኃይል ያለው የንግግር ማወቂያ ቴክኖሎጂ ቴክኖሎጂዎች የጥርስ ሐኪሞች ክሊኒካዊ ማስታወሻዎችን በመቀነስ ጊዜን ለመቀነስ የሚረዱ ክሊኒካዊ ማስታወሻዎችን እንዲገልጹ ያስችላቸዋል. በተመሳሳይም የርቀት አማካሪዎችን በማንቃት, የጥርስ ሐኪሞች በሽተኞቻቸውን እንዲገመግሙ እና አንድ ሰው የጉብኝት ጉብኝት ሳያስፈልጋቸው ምክሮችን በመፍቀድ አ.ሲ.ሲ.ሲ.
የጥርስ ትምህርት የሚሰራው ለውጥ ከማዕከላዊ ሞዴል ወደ ይበልጥ ያልተለመደ እና የቴክኖሎጂ አቀራረብን የሚቀየር መንገድን ያካትታል. የጥርስ ትምህርት ክፍል መሰናክሎች እና ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ-ተኮር ግብረመልሶችን በመጠቀም በአስተማማኝ ሁኔታ ትምህርት ቤት መከፋፈል እንደሚረዳ ግልፅ ነው. ከባህላዊው ሞዴል ከአንድ ሰገነት ስር በተመሳሳይ ጊዜ ሁሉንም ትምህርት በአንድ ጊዜ ማቅረብ አስፈላጊ ነው.
በአየር መንገድ የአውሮፕላን አብራሪ ሥልጠና በተወው, የወደፊቱ የጥርስ ትምህርት ይዘት ከፕሮሜትሪክ ጣቢያዎች ጋር በተያያዘ ከተዛመዱ የቴክኖሎጂ ማዕከላት ውጭ ሊሆኑ ይችላሉ. ይህ እንደገና ማደራጀት ማለት ተማሪዎች የ "የክፍል ጓደኞቻቸውን" ስብስብ ጋር የትምህርት ጉዞቸውን በመጠቀም መጀመር እና ማቆም አለባቸው ማለት ነው. ይልቁንም በተወሰኑ ብቃቶች ስኬት ላይ በመመርኮዝ ብጁ መርሃግብር ይዳብራል. እነዚህ ብቃቶች አሁን ከተማሪዎች ይልቅ ታጋሽ ይሆናሉ እናም አሁን እንደነበሩበት በትዕግስት ያተካሉ.
ክሊኒካዊ ትምህርት አሁንም ተግባራዊ ልምድን የሚፈልግ ቢሆንም, ጠንካራ የመቀባበር አቀኑ አወቃቀር ከእንግዲህ አስፈላጊ አይደለም. ተማሪዎች በተለያዩ ጊዜያት, በብዙ ክሊኒካዊ ቅንብሮች እና በተለያዩ ቡድኖች ውስጥ በእነዚህ ተግባራዊ ጉዳዮች ላይ ሊሳተፉ ይችላሉ. ምናባዊ ትምህርት በተመጣጣኝ ትምህርት አማካኝነት ተለዋዋጭነትን የሚያጎናጽግ, የተለዋዋጭነት እና ሥርዓታዊ አካላትን ይቆጣጠራል. በተቃራኒው, ክሊኒካዊ ክፍሉ ምናባዊ ልምምዶች በማናቸውም ንጥረ ነገሮች በማጣመር የጀልባ ቅርጸት ይኖራቸዋል.
የተደነገገው, የተዋሃደ, የመመዝገቢያ እና ተመሳሳይ የመመሪያ ሞግዚት ተፈጥሮ ለተማሪዎች ጉልህ ኢኮኖሚያዊ ጥቅሞችን ያስገኛል. በተመሳሳይ ጊዜ የጥርስ ት / ቤት ፋኩልቲ, ሰራተኞቹን እና አስተዳዳሪዎች ባህላዊ ሚናዎችን ለመቀነስ እና የሚያስፈልገውን አካላዊ ክፍተቶች እንደገና እንዲገመግሙ ይረዳል. ስለዚህ የጥርስ ትምህርት የወደፊት ትምህርት የተማሪዎች እና የኢንዱስትሪ መለወጥ ፍላጎቶች ከሚያስተካክሉ ተለዋዋጭ እና ቀልጣፋ ሞዴል ላይ የተመሠረተ ይሆናል.
የታቀደው ሞዴሉ በጥርስ ትምህርት ውስጥ የዋጋ-ውጤታማነትን ለማሳካት አንድ አቀራረብ ብቻ ነው, አጠቃላይ ትንታኔ የኮሌጅ እና የጥርስ ትምህርት አጠቃላይ ወጪ እና ርዝመት ማካተት አለበት. ሁለንተናዊ ትምህርት ቆይታ የመቀነስ ወጪዎችን ሊቀንስ ይችላል. ለምሳሌ, ተማሪዎችን ለተገደበ ተማሪዎች የመጀመሪያ አመት በኋላ ተማሪዎችን የመመገብ የአሁኑ ልምምድ ለዚህ ውድቀት ሊያበረክቱ ይችላሉ. በተጨማሪም, አንዳንድ መሠረታዊ የሳይንስ ኮርሶችን አስገዳጅ በማድረግ የጥርስ ትምህርት ርዝመት አጭር ሊሆን ይችላል. ውጤታማነትን ለመጨመር, ጊዜን ለማስቀመጥ ሌላኛው መንገድ, ወጪዎችን መቀነስ, ተመራቂዎችን ከትምህርታዊ ትምህርት ጋር መቀነስ ነው.
ላለፉት አስርት ዓመታት የጤና እንክብካቤው ዘርፍ በጤና መድን, በሕክምና አገልግሎቶች, በሰንሰለት መደብሮች እና ፋርማሲዎች ውስጥ በሚገኙ ውህዶች ውስጥ የሚወጣው ጭማሪ ተመልክቷል. ይህ አዝማሚያ በበርካታ አካባቢዎች አጠቃላይ የመከላከያ እንክብካቤን የሚያቀርቡ "ማይክሮኮሊካል" ብቅ የሚል ነው. እንደ ዎልማት እና ሲቪ ያሉ ዋና ዋና ቸርቻሪዎች የጥርስ ሕክምናን ወደ እነዚህ ክሊኒኮች ውስጥ አጣምረዋል, ባለሙያዎች ቀለል ያሉ የቀዶ ጥገና እና የመከላከያ እንክብካቤ, ባህላዊ የመመለሻ ሞዴሎችን እንዲያገኙ ባለሙያዎችን እንዲሰጡ ባለሙያዎች.
የጥርስ አገልግሎቶችን ሰፋ ያለ የጤና እንክብካቤ ስርዓት ማዋሃድ አጠቃላይ የመከላከያ እንክብካቤ, ክትባቶች, የታዘዙ መድኃኒቶችን እና የአፍ የጤና እንክብካቤን ጨምሮ አጠቃላይ የጤና እንክብካቤ አገልግሎቶችን በማቅረብ የጤና ጥበቃን ሊያመጣ ይችላል. ዥረት አሠራሮች ሂደቶች ወደ አሂድ ሂደቶች ያራዝማሉ እንዲሁም በጤና እንክብካቤ አቅራቢዎች መካከል የታካሚ መረጃን ማዋሃድ.
እነዚህ የሽርሽር ክሊኒኮች በተለይም የኢንሹራንስ ማሻሻያ የጤና እንክብካቤን ተለዋዋጭነት ተለዋዋጭነት ወደ ተለዋዋጭ ግምገማዎች በሚቀላቀልበት ጊዜ የመድን ሽፋን እና የፀደ -ሴ ጤና ጥበቃን ማጉላት ነው. በተመሳሳይ ጊዜ የጥርስ ሕክምና ኮርፖሬሽን እና የአነስተኛ ልምምዶች እድገት ገለልተኛ ልምምድ ባለቤቶችን ከመጠቀም ይልቅ የጥርስ ሐኪሞችን ወደ ሠራተኞቻቸው ሊዞሩ ይችላሉ.
በአረጋውያን ህዝብ አስገራሚ ጭማሪ ጋር, ክሊኒካዊ የጥርስ ሕክምና መጋጠም ከሚያስከትሉት ዋና ዋና ችግሮች አንዱ ሊነሳ ነው. እ.ኤ.አ. በ 2022 ዕድሜያቸው ከ 57 ሚሊዮን አሜሪካዎች ከሚገኘው የመነሻ ብዛት ዕድሜያቸው ከ 57 ሚሊዮን አሜሪካውያን ጋር አብረው የሚገኙ ከሆነ በተመሳሳይ የዕድሜ ክልል ውስጥ ያሉ አሜሪካኖች በ 2050 የአሜሪካዎች ቁጥር በአሜሪካ መሠረት የአሜሪካ ቆጠራ ቢሮ ትንበያዎች. ይህ ከጠቅላላው የዩኤስ ህዝብ 5% መካከል ከሚገኙት አዛውንቶች መጠን (18) ውስጥ ከሚገኙት በዕድሜ የገፉ አዋቂዎች መጨመር ጋር እኩል ነው. እንደ የስነ ሕዝብ አቋራጭ ሲለወጥ በዕድሜ የገፉ አዋቂዎች ውስጥ ሙሉ በሙሉ የቃል ቁስሎች ቁጥር የሚጨምር ጭማሪ ነው. ይህ ማለት በዕድሜ የገፉ አዋቂዎች ልዩ የአፍ የጤና ፍላጎቶችን በተለይም ልዩ የአፍ ፍላጎትን የሚመለከቱ የጥርስ አገልግሎቶች ፍላጎት አለ ማለት ነው.
የወደፊቱ የቴክኖሎጂ እድገቶች, የጥርስ ሐኪሞች የርቀት አገልግሎቶችን እና የቴሌሜዲቲን እና የፊት ለፊት የመጋፈጥ ግንኙነትን የሚያስተካክሉ የመገናኛ ህክምና ስርዓቶችን ማቅረብ ይጠበቅባቸዋል. የተለዋወጠው የሕክምና ገጽታ የመሬት ገጽታ ወደ ባዮሎጂካል, ሞለኪውል እና ግላዊ እንክብካቤ (ምስል 1) ያሳያል. ይህ Shift ባዮሎጂያዊ እውቀታቸውን ለማስፋፋት እና በጥልቀት ከሳይንሳዊ እድገቶች ጋር በመዋጋት የጤና እንክብካቤ ባለሙያዎችን ይፈልጋል.
ይህ የመቀየር አከባቢ የአካባቢያቸውን የጥርስ ሥፍራዎች ልማት, ከድማቶች, በአፍ የስራ ባልደረባዎች, በአፍ የሚወሰድ የጥርስ ሐኪሞች እና በአፍ የሚገኙ የቀዶ ጥገና ሐኪሞች እና በአፍ የሚገኙ የቀዶ ጥገና ሐኪሞች እና በአፍ የሚገኙ የቀዶ ጥገና ሐኪሞች ለማመቻቸት ተስፋ ሰጥቷል. ይህ ዝግመተ ለውጥ ይበልጥ የተራቀቁ እና ለግል የተበጀ አቀራረቦች ወደ አቃል እንክብካቤ ከሚሰነዘሩ ሰፋፊ አዝማሚያ ጋር የሚጣጣም ነው.
የወደፊቱን አስቀድሞ ለመተንበይ ማንም ሰው ማንም ሰው የለውም. ሆኖም ግን, ከትምህርታዊ ወጪዎች, ኮርፖሬሽን, ከኮርጂናል ልምምድ, በመጪዎቹ አሥርተ ዓመታት ውስጥ, በመጪዎቹ አሥርተ ዓመታት ውስጥ, በአደገኛ የጥርስ ትምህርት ርካሽ እና የበለጠ ውጤታማ አማራጮችን በማቅረብ ላይ ይገኛሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, የጥርስ ሕክምና ውስጥ መረጃ እና የቴክኖሎጂ እድገቶች ለበሽታ እና ለመንከባከብ የበለጠ ቀልጣፋ, ወጪ ቆጣቢ እና ሰፋ ያለ ዕድሎችን ይሰጣሉ.
በጥናቱ ውስጥ የቀረቡት የመጀመሪያዎቹ አንቀጾች በአንቀጹ / የተጨማሪ ቁሳቁሶች ውስጥ ተካተዋል, ተጨማሪ ጥያቄዎች ወደ ተጓዳኝ ደራሲ ሊመሩ ይችላሉ.