ያለፈውን ጊዜ ማሰላሰል የወደፊት ተንከባካቢዎችን ሊረዳ ይችላል

በኮሎራዶ ዩኒቨርሲቲ የነርሲንግ ትምህርት ቤት የፋኩልቲ አባል በጋራ የጻፈው አዲስ የአርትዖት ጽሑፍ በመላ አገሪቱ የሚታየው ከባድ እና እያደገ የመጣው የነርሲንግ መምህራን እጥረት በከፊል በአንፀባራቂ ልምምድ ወይም አማራጭ አማራጮችን ለማጤን ውጤቶችን ለመተንተን እና ለመገምገም ጊዜ በመውሰድ መፍትሄ ሊያገኝ እንደሚችል ይከራከራል። ይህ የታሪክ ትምህርት ነው። በ1973 ጸሐፊው ሮበርት ሄይንሌይን እንዲህ ሲሉ ጽፈዋል፡- “ታሪክን ችላ የሚል ትውልድ ያለፈም ሆነ የወደፊት ሕይወት የለውም።”
የጽሑፉ ደራሲዎች እንዲህ ይላሉ፣ “የማሰላሰል ልማድ ማዳበር ራስን በመረዳት ስሜታዊ ብልህነትን ለማዳበር፣ ድርጊቶችን በንቃተ ህሊና እንደገና ለማጤን፣ የበለጠ አዎንታዊ አመለካከት ለማዳበር እና ትልቁን ምስል ለማየት ይረዳል፣ በዚህም ውስጣዊ ሀብቶቹን ከማሟጠጥ ይልቅ ለመደገፍ ይረዳል።”
ኤዲቶሪያል፣ “ለአስተማሪዎች የሚያንፀባርቅ ልምምድ፡- የሚያበለጽጉ የአካዳሚክ አካባቢዎችን መፍጠር” በጌይል አርምስትሮንግ፣ ፒኤችዲ፣ ዲኤንፒ፣ ኤሲኤንኤስ-ቢሲ፣ አርኤን፣ ሲኤንኢ፣ ኤፍኤኤን፣ የነርሲንግ ትምህርት ቤት፣ የኮሎራዶ ዩኒቨርሲቲ አንሹት የሕክምና ኮሌጅ ግዌን ሼርዉድ፣ ፒኤችዲ፣ አርኤን፣ ኤፍኤኤን፣ ANEF፣ የሰሜን ካሮላይና ዩኒቨርሲቲ በቻፕል ሂል የነርሲንግ ትምህርት ቤት፣ ይህንን አርታኢ በጁላይ 2023 የነርሲንግ ትምህርት ጆርናል ላይ በጋራ አዘጋጅተዋል።
ደራሲዎቹ በዩናይትድ ስቴትስ የነርሶች እና የነርሶች አስተማሪዎች እጥረትን አጉልተው ያሳያሉ። ባለሙያዎች በ2020 እና 2021 መካከል የነርሶች ቁጥር ከ100,000 በላይ ቀንሷል፣ ይህም በአራት አስርት ዓመታት ውስጥ ትልቁ ውድቀት ነው። ባለሙያዎች በ2030 “30 ክልሎች ከፍተኛ የተመዘገቡ ነርሶች እጥረት ይኖራቸዋል” ብለው ይተነብያሉ። የዚህ እጥረት አንዱ ክፍል የመምህራን እጥረት ምክንያት ነው።
የአሜሪካ የነርሲንግ ኮሌጆች ማህበር (AACN) እንደዘገበው፣ የነርሲንግ ትምህርት ቤቶች በበጀት እጥረት፣ ለክሊኒካዊ ስራዎች ውድድር መጨመር እና ለመምህራን እጥረት ምክንያት 92,000 ብቁ ተማሪዎችን ውድቅ እያደረጉ ነው። AACN ብሔራዊ የነርሲንግ መምህራን ክፍት የሥራ ቦታ መጠን 8.8% መሆኑን አረጋግጧል። ጥናቶች እንደሚያሳዩት የሥራ ጫና ችግሮች፣ የማስተማር ፍላጎቶች፣ የሰራተኞች ዝውውር እና የተማሪዎች ፍላጎት መጨመር የመምህራን ድካም አስተዋጽኦ ያደርጋሉ። ጥናቶች እንደሚያሳዩት ድካም ተሳትፎን፣ ተነሳሽነትን እና የፈጠራ ችሎታን መቀነስን ያስከትላል።
እንደ ኮሎራዶ ያሉ አንዳንድ ግዛቶች ማስተማር ለሚፈልጉ የጤና እንክብካቤ ባለሙያዎች የ1,000 ዶላር የግብር ክሬዲት ይሰጣሉ። ነገር ግን አርምስትሮንግ እና ሸርዉድ የመምህራንን ባህል ለማሻሻል የበለጠ ጉልህ የሆነ መንገድ በአንፀባራቂ ልምምድ አማካኝነት ነው ብለው ይከራከራሉ።
“ወደፊትና ወደ ፊት የሚመለከት፣ ልምድን በጥልቀት የሚመረምር፣ ለወደፊቱ ሁኔታዎች አማራጮችን ግምት ውስጥ የሚያስገባ በሰፊው ተቀባይነት ያለው የእድገት ስትራቴጂ ነው” ሲሉ ደራሲዎቹ ጽፈዋል።
"የሚያንፀባርቅ ልምምድ አንድን ሁኔታ ለመረዳት የታሰበበት፣ አሳቢ እና ስልታዊ አቀራረብ ሲሆን ጉልህ ክስተቶችን በመግለጽ፣ ከአንድ ሰው እምነት፣ እሴቶች እና ልምዶች ጋር እንዴት እንደሚጣጣሙ በመጠየቅ ነው።"
እንዲያውም፣ ጥናቶች እንደሚያሳዩት የነርሲንግ ተማሪዎች "ውጥረትንና ጭንቀትን ለመቀነስ እንዲሁም የመማር፣ የብቃት እና የራስ ግንዛቤን ለማሻሻል" ለዓመታት የአስተሳሰብ ልምምድን በተሳካ ሁኔታ ሲጠቀሙ ቆይተዋል።
ደራሲዎቹ እንደሚሉት መምህራን አሁን በትናንሽ ቡድኖች ወይም መደበኛ ባልሆነ መንገድ ስለ ችግሮች እና ሊሆኑ ስለሚችሉ መፍትሄዎች በማሰብ ወይም በመጻፍ መደበኛ የሆነ የማሰላሰል ልምምድ ለማድረግ መሞከር አለባቸው። የመምህራን የግል የማሰላሰል ልምዶች ለሰፊው የመምህራን ማህበረሰብ የጋራ እና የጋራ ልምዶችን ሊያስከትሉ ይችላሉ። አንዳንድ መምህራን የማሰላሰል ልምምዶችን የመምህራን ስብሰባዎች መደበኛ አካል ያደርጋሉ።
"እያንዳንዱ የፋኩልቲ አባል የራስን ግንዛቤ ለማሳደግ ሲሰራ፣ የነርሲንግ ሙያው ስብዕና ሊለወጥ ይችላል" ይላሉ ደራሲዎቹ።
ደራሲዎቹ መምህራን ይህንን ልምምድ በሦስት መንገዶች እንዲሞክሩት ይመክራሉ፤ ለዕቅድ ከመወሰናቸው በፊት፣ እንቅስቃሴዎችን ለማስተባበር አንድ ላይ መሰብሰብ እና ወደፊት ምን ጥሩ እንደነበር እና ምን መሻሻል እንደሚቻል ለማየት ውይይት ማድረግ።
እንደ ደራሲዎቹ ገለጻ፣ ማሰላሰል ለመምህራን “ሰፊ እና ጥልቅ የሆነ የመረዳት እይታ” እና “ጥልቅ ግንዛቤ” ሊሰጥ ይችላል።
የትምህርት አመራሮች እንደሚሉት ሰፊ ልምምድን በመጠቀም ማሰላሰል በመምህራን እሴቶች እና በስራቸው መካከል ግልጽ የሆነ ትስስር ለመፍጠር ይረዳል፣ ይህም መምህራን የሚቀጥለውን ትውልድ የጤና አጠባበቅ ሰራተኞችን ማስተማር እንዲቀጥሉ ያስችላቸዋል።
“ይህ ለነርሲንግ ተማሪዎች የተፈተነ እና የታመነ አሰራር ስለሆነ፣ ነርሶች የዚህን ባህል ሀብቶች ለራሳቸው ጥቅም የሚጠቀሙበት ጊዜ አሁን ነው” ሲሉ አርምስትሮንግ እና ሸርዉድ ተናግረዋል።
በከፍተኛ ትምህርት ኮሚሽን እውቅና የተሰጠው። ሁሉም የንግድ ምልክቶች የዩኒቨርሲቲው የተመዘገበ ንብረት ናቸው። በፈቃድ ብቻ ጥቅም ላይ ይውላሉ።