ያለፈውን ጊዜ ማሰላሰል የወደፊት ተንከባካቢዎችን ሊረዳ ይችላል

በኮሎራዶ ዩኒቨርሲቲ የነርሲንግ ፋኩልቲ አባል የሆነ አዲስ ኤዲቶሪያል በአገር አቀፍ ደረጃ እየደረሰ ያለው የነርሲንግ ፋኩልቲ እጥረት ከፊል በነጸብራቅ ልምምዶች ሊፈታ ይችላል ወይም አማራጭ አማራጮችን ለማገናዘብ ጊዜ ወስዶ መተንተን እና መገምገም እንደሚቻል ይከራከራሉ።የወደፊት ድርጊቶች.ይህ የታሪክ ትምህርት ነው።በ1973 ጸሐፊው ሮበርት ሄንላይን “ታሪክን ችላ የሚል ትውልድ ያለፈም ሆነ የወደፊት ሕይወት የለውም” ሲል ጽፏል።
የጽሁፉ አዘጋጆች “የማሰላሰልን ልማድ ማዳበር ስሜታዊ እውቀትን በራስ-ግንዛቤ ውስጥ ለማዳበር ይረዳል፣ ድርጊቶችን አውቆ እንደገና ለማሰብ፣ የበለጠ አዎንታዊ አመለካከትን ለማዳበር እና ትልቁን ገጽታ ለማየት፣ በዚህም ውስጣዊ ሃብቱን ከማሟጠጥ ይልቅ መደገፍ” ብለዋል።
አርታኢ፣ “አንጸባራቂ ልምምድ ለመምህራን፡ የበለጸጉ አካዳሚክ አከባቢዎችን መፍጠር፣” በጌል አርምስትሮንግ፣ ፒኤችዲ፣ ዲኤንፒ፣ ACNS-BC፣ RN፣ CNE፣ FAAN፣ የነርስ ትምህርት ቤት፣ የኮሎራዶ ዩኒቨርሲቲ Anschut የሕክምና ኮሌጅ ግዌን ሸርዉድ፣ ፒኤችዲ፣ አርኤን፣ FAAN፣ ANEF፣ የሰሜን ካሮላይና ዩኒቨርሲቲ በቻፕል ሂል ኦፍ ነርሲንግ፣ ይህንን አርታኢ በጁላይ 2023 የነርስ ትምህርት ጆርናል ላይ በጋራ አዘጋጅቷል።
ደራሲዎቹ በዩናይትድ ስቴትስ ያለውን የነርሶች እና የነርሶች አስተማሪዎች እጥረት አጉልተው ያሳያሉ።እ.ኤ.አ. በ2020 እና 2021 መካከል የነርሶች ቁጥር ከ100,000 በላይ የቀነሰ ሲሆን ይህም በአራት አስርት አመታት ውስጥ ከፍተኛው ቅናሽ አሳይቷል።በ2030 “30 ግዛቶች ከፍተኛ የሆነ የተመዘገቡ ነርሶች እጥረት አለባቸው” ሲሉ ባለሙያዎች ይተነብያሉ።የዚህ እጥረት አንዱ ክፍል የመምህራን እጥረት ነው።
የአሜሪካ የነርስ ኮሌጆች ማህበር (AACN) እንደሚለው፣ የነርሲንግ ትምህርት ቤቶች በበጀት እጥረት፣ ለክሊኒካዊ ስራዎች ውድድር እና ለፋኩልቲ እጥረት ምክንያት 92,000 ብቁ ተማሪዎችን ውድቅ እያደረጉ ነው።የ AACN ብሔራዊ የነርሲንግ ፋኩልቲ ክፍት የሥራ ቦታ መጠን 8.8 በመቶ መሆኑን አረጋግጧል።ጥናቶች እንደሚያሳዩት የስራ ጫና ችግሮች፣ የማስተማር ፍላጎት፣ የሰራተኞች ለውጥ እና የተማሪ ፍላጎት መጨመር ለአስተማሪዎች ማቃጠል አስተዋጽኦ ያደርጋሉ።ጥናቶች እንደሚያሳዩት ድካም ወደ መቀነስ, መነሳሳት እና ፈጠራን ያመጣል.
እንደ ኮሎራዶ ያሉ አንዳንድ ግዛቶች ማስተማር ለሚፈልጉ የጤና እንክብካቤ ባለሙያዎች የ$1,000 የታክስ ክሬዲት ይሰጣሉ።ነገር ግን አርምስትሮንግ እና ሸርዉድ የአስተማሪን ባህል ለማሻሻል በጣም ጠቃሚው መንገድ አንጸባራቂ ልምምድ ነው ብለው ይከራከራሉ።
"ለወደፊት ሁኔታዎች አማራጮችን ለማገናዘብ ልምድን በጥልቀት በመመርመር ወደ ኋላ እና ወደ ፊት የሚመለከት ሰፊ ተቀባይነት ያለው የእድገት ስልት ነው" ሲሉ ደራሲዎቹ ጽፈዋል.
"አንጸባራቂ ልምምድ አንድን ሁኔታ ለመረዳት ሆን ተብሎ የታሰበ እና ስልታዊ አቀራረብ ነው ጉልህ የሆኑ ክስተቶችን በመግለጽ፣ ከእምነቱ፣ ከእሴቶቹ እና ከተግባሮቹ ጋር እንዴት እንደሚስማሙ በመጠየቅ።"
እንደውም ጥናቶች እንደሚያሳዩት የነርሲንግ ተማሪዎች “ጭንቀትን እና ጭንቀትን ለመቀነስ እና ትምህርታቸውን፣ ብቃታቸውን እና እራሳቸው ግንዛቤን ለማሻሻል” አንጸባራቂ ልምምድ በተሳካ ሁኔታ ሲጠቀሙ ቆይተዋል።
መምህራን በትናንሽ ቡድኖች ወይም መደበኛ ባልሆነ መንገድ ስለ ችግሮች እና መፍትሄዎች በማሰብ ወይም በመጻፍ በመደበኛ ነጸብራቅ ልምምድ ውስጥ ለመሳተፍ መሞከር አለባቸው ይላሉ ደራሲዎቹ።የመምህራን ግለሰባዊ አንጸባራቂ ልምዶች ለሰፊው የመምህራን ማህበረሰብ የጋራ፣ የጋራ ልምምዶችን ሊያመጣ ይችላል።አንዳንድ አስተማሪዎች አንጸባራቂ ልምምዶችን በመደበኛ የመምህራን ስብሰባዎች ያደርጋሉ።
"እያንዳንዱ ፋኩልቲ አባል የራስን ግንዛቤ ለመጨመር ሲሰራ, የአጠቃላይ የነርስ ሙያ ስብዕና ሊለወጥ ይችላል" ይላሉ ደራሲዎቹ.
ደራሲዎቹ መምህራን ይህንን አሰራር በሦስት መንገዶች እንዲሞክሩ ሐሳብ አቅርበዋል፡ አንድ እቅድ ከማውጣታቸው በፊት፣ አንድ ላይ ተገናኝተው ተግባራትን ለማስተባበር እና ጥሩ የሆነውን እና በወደፊት ሁኔታዎች ምን ሊሻሻሉ እንደሚችሉ ለማየት መወያየት።
እንደ ደራሲዎቹ ገለጻ፣ ማሰላሰል መምህራንን “ሰፊ እና ጥልቅ የማስተዋል እይታ” እና “ጥልቅ ማስተዋልን” ሊሰጣቸው ይችላል።
የትምህርት መሪዎች በሰፊው ልምምድ ማሰላሰል በመምህራን እሴት እና በስራቸው መካከል ግልጽ የሆነ አሰላለፍ ለመፍጠር እንደሚያስችል መምህራን ለቀጣዩ የጤና አጠባበቅ ሰራተኞች ማስተማር እንዲቀጥሉ ያስችላቸዋል ብለዋል።
አርምስትሮንግ እና ሼርዉድ "ይህ በጊዜ የተረጋገጠ እና ለነርሲንግ ተማሪዎች የታመነ ልምምድ ስለሆነ ነርሶች የዚህን ባህል ውድ ሀብት ለራሳቸው ጥቅም የሚጠቀሙበት ጊዜ አሁን ነው" ብለዋል.
የከፍተኛ ትምህርት ኮሚሽን እውቅና አግኝቷል።ሁሉም የንግድ ምልክቶች የዩኒቨርሲቲው የተመዘገበ ንብረት ናቸው።ጥቅም ላይ የዋለው በፍቃድ ብቻ ነው።